Megalakult a Scientia Denique szerkesztőbizottsága és tanácsadói csapata, amely tagjai közt tudhatja a Momentum Doctorandus számos tagját is.
A Kárpátaljai Magyar Diákok és Fiatal Kutatók Szövetségének gondozásában kiadott tudományos folyóirat első száma 2011-ben jelent meg. A kiadvány azzal a céllal indult, hogy publikációs felületet biztosítson a magyar ajkú hallgatók számára, ahol szárnypróbálgatás gyanánt anyanyelvükön is publikálhatják tudományos törekvéseik eredményeit. A kötetbe minden tudományterületről várják a tanulmányokat. Az SD évente egy alkalommal, az őszi időszakban jelenik meg. Eddig összesen 11 számmal kerül kiadásra.
A szerkesztőbizottság összetételéről a Kárpátaljai Magyar Diákok és Fiatal Kutatók Szövetség elnöksége döntött 2021. március 29-én. A most megalakult bizottság megbízatása 2023 márciusáig szól. A szerkesztőbizottság elnöke szervezetünk korábbi alelnöke, Turányi Tatjána lett, aki alapítása óta kiemelt szerepet vállalt a kötet körüli munkálatokban. A szerkesztők között szerepet vállal a Momentum Doctorandus jelenlegi elnöke és két alelnöke, valamint számos korábbi és jelenlegi tagja is.
Főszerkesztő és a szerkesztőbizottság elnöke: Turányi Tatjána
Kiadásért felelős szerkesztő: Lőrinc Ingrid
A Scientia Denique folyóiratról bővebben tájékozódhattok a kiadvány honlapján, valamint Facebook-oldalán.
Egy angol nyelvű esszé, egy tudományos publikáció vagy egy disszertáció megírása kihívást okozhat számos diák életében. A kurzus épp olyan diákoknak szól, akik a Tudományos Írás szempontjából szeretnék fejleszteni angol nyelvtudásukat. A kurzus során olyan kulcsfontosságú témákat tekintünk át, amelyek a nem angol anyanyelvűeknek szóló Tudományos Írás területéhez tartoznak. Az órákon való részvétel segít a diákoknak megérteni, hogyan válasszanak témát, hogyan dolgozzák fel a szakirodalmat, hogyan írjanak tudományos stílusban, hogyan csökkentsék angol nyelvű szövegeikben a hibák számát, hogyan tervezzék meg és tagolják írásműveiket a bevezetés, főrész, befejezés hármasát belefoglalva. Az első órákon a Tudományos Írás alapjairól kaphatnak rövid áttekintést a diákok, majd azt részletezzük, hogyan alkothatnak jól strukturált bekezdéseket és hogyan írhatnak hatékony bevezetést, valamint tiszta következtetéseket. A folytatásban a tudományos stílus főbb jegyeit, valamint a források használatával kapcsolatos helyes tudományos gyakorlat felfedezésére indulunk. A kurzus bemutat néhány átfogalmazó és összegző stratégiát is, amelyek segíthetnek a források megfelelő használatában. Végül érinteni fogjuk azokat a kérdéseket, amelyek közvetlenül hatással vannak a nem angol anyanyelvűek angol nyelvű szakdolgozatainak vagy disszertációnak megírására, hasznos tippeket adva a megoldásukhoz is.
A kurzus olyan diákoknak szól, akik a közép- és felsőfokú oktatásban tanulnak és fejleszteni szeretnék az angol írásbeli készségüket. A nem angol anyanyelvűek számára gyakran kihívást jelent az angol vagy részben angol kurzusok teljesítése. A tudományos írás szókincse mellett meg kell tanulniuk azokat a konvenciókat, stílusokat, formai szabályokat, amelyek erre a típusú írásra jellemzőek. A tanárok gyakran említik a kritikai gondolkodás hiányát és a logikus válaszok alkotásának sikertelenségét, amelyen a kurzus javítani szándékozik. A képzés célja, hogy megtanítsa a pontos és hatékony tudományos nyelvhasználatot. Gyakorlat-központú képzés lévén a képzés számos feladaton keresztül segít a tananyag elsajátításában.
